11月23-24日，中国高等院校市场学研究会2024教学年会暨市场学发展论坛在浙江财经大学举办。本次会议由中国高等院校市场学研究会主办，浙江财经大学管理学院承办，Credamo见数、清华大学出版社、浙江财经大学科研处、教务处协办。会议主题为“新质人才培养：数智时代市场学建设的新使命”。 会议围绕市场营销学科发展与课程教学等核心议题展开，设置“学科专业发展论坛和专业负责人联席会专场”“教育部市场营销课程教学虚拟教研室专场”“教学成果/教学论文展示专场”“高水平教材建设专场”等10个主题分论坛。全国四百余位专家学者和业界精英齐聚一堂，紧扣分论坛主题倾情演讲，激发思想碰撞，贡献了许多宝贵的见解与创新思路。必威·BETWAY必威betway东盟体育张景云教授应邀主持分论坛三“教学成果/教学论文展示专场”上半场——教学优秀成果分论坛。论坛上，多位专家分享研究成果与实践经验，集中展示了市场营销课程在理论创新与教学实践中的最新进展。

由张景云、李杨、孙永波、王勇、刘勇完成的优秀教学成果：《多型态案例开发及其在全程教学中的应用》获得“优秀教学成果”收录证书。该成果基于特定的案例资源进行多型态案例开发，包括策划型原案例、策划案、MBA 教学案例、思政案例和案例研究论文等多种型态的案例，显著提高了案例开发效率，为专业建设和商科人才培养提供了坚实支撑。在教学实践中，本成果依托《品牌管理》《市场营销学》等课程，涵盖教材编写、教案设计、课堂教学、实践教学及毕业论文撰写等多个教学环节，实现了案例教学的深度融合与全过程推广。本成果强调通过深入企业调研和案例教学，推动校企合作与人才培养模式的革新。

张景云教授撰写的《“大思政”视角下基于中国品牌实践的案例教学——《品牌管理》课程思政创新报告》获得“优秀教学论文”收录证书。本报告首先梳理了当前课程思政教学面临的问题，提出了将思政与专业知识深度融合的多种方式。比如，基于中国中车、伊利、内联升等中国品牌的实践，通过系统设计，将品牌管理相关知识点融入案例教学，潜移默化地培养学生“大商”情怀、社会责任感和使命感。